Libro Manual de Estrategias Didácticas

1. Qué son las estrategias didácticas?

El concepto de estrategias didácticas se involucra con la selección de actividades y practicas pedagógicas en diferentes momentos formativos, métodos y recursos en los procesos de Enseñanza-Aprendizaje.

Las estrategias didácticas contemplan las estrategias de aprendizaje y las estrategias de enseñanza. Por esto, es importante definir cada una. Las estrategias de aprendizaje consisten en un procedimiento o conjunto de pasos o habilidades que un estudiante adquiere y emplea de forma intencional como instrumento flexible para aprender significativamente y solucionar problemas y demandas académicas. Por su parte, las estrategias de enseñanza son todas aquellas ayudas planteadas por el docente, que se proporcionan al estudiante para facilitar un procesamiento más profundo de la información.

2. Lista de Estrategias Didácticas incluídas

• Ensayo
• Resumen
• Análisis
• Artículo científico o divulgación
• Informe de Lectura
• Relatorías
• Crónica
• Descripción
• Síntesis
• Reseña
• Monografía
• Narración
• Fábula
• Ilustraciones
• Cuento
• Organizadores Previos
• Red Semántica
• Árbol de ideas
• Cuadro Sinóptico
• Cuadro Comparativo
• Mapa mental
• Mapa conceptual
• Mapa de Sol
• Mapa de Telaraña
• Mapa de Nubes
• Mapa de Aspectos Comunes
• Mapa de Ciclos
• Mapa de Secuencias
• Mapa de Medusa
• Mapa de Panal
• Mapa de Categorías
• Mapa de Escalones
• Mapa de cadenas
• Mapa de Arcoiris
• Mapa de Cajas
• Mapa de Comparaciones
• Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
• Estudio de Caso
• Entrevista
• Glosario
• Portafolio de Evidencias
• Línea del Tiempo
• Fichas de Trabajo
• Folleto
• Cartel
• Historieta
• Video Educativo

El Manual de Estrategias didácticas es una recopilación y búsqueda exhaustivas de actividades que pueden aplicarse en la educación a distancia con la intención de mejorar y consolidar los procesos de aprendizaje por los estudiantes, tomando en cuenta sus diversas formas y estilos.

Pretende mostrar un lenguaje claro, hacia una labor eficiente y eficaz en la planeación que realizan los docentes, para que puedan innovar en el desarrollo y aplicación de estrategias didácticas, adecuándolas a la intención de Enseñanza-Aprendizaje en la modalidad a distancia así como como la inclusión de medios tecnológicos que permitan el dialogo didáctico mediado en modalidades no convencionales.

Su objetivo es brindar al docente un repertorio de estrategias didácticas como apoyo a la planeación de las actividades para la elaboración de guías didácticas en la modalidad a distancias.

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