Calendario Super Mario 2023 PDF

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No es raro que los maestros y educadores usen temas de libros populares, películas u otros medios en sus aulas como una forma de involucrar a los estudiantes y hacer que el aprendizaje sea más interactivo y agradable.

Usar el tema de Super Mario Bros en las aulas escolares puede ser una forma divertida y atractiva de mejorar el aprendizaje y motivar a los estudiantes. El juego Super Mario Bros ha sido un juego popular e icónico durante varias décadas, y su tema musical es reconocible para muchas personas, lo que lo convierte en una excelente herramienta para enseñar música y ritmo. Además, el juego Super Mario Bros contiene varios elementos que se pueden usar para enseñar lecciones de matemáticas, física y resolución de problemas.

Es un tema inspirador para centenas de obras, materiales, recursos y útiles para niños, lápices, cuadernos, agendas, maletas, mochilas, y hasta calendarios . Cada página contiene un mes y los días tienen sufuciente espacio para hacer anotaciones. Los personajes principales incluidos en el calendario son:

Los personajes principales de la película Super Mario Bros son:

• Mario, el personaje más famoso de Nintendo y un fontanero que se embarca en aventuras en el Reino Champiñón.
• Luigi, el leal hermano menor de Mario y un plomero que lo ayuda en sus búsquedas.
• Toad, una criatura parecida a un hongo que es un amigo leal de Mario y Luigi y ciudadano del Reino Champiñón.
• La princesa Peach, la gobernante del Reino Champiñón y el interés amoroso de Mario, que a menudo es secuestrada por Bowser.
• Bowser, el malvado rey de los Koopas que quiere conquistar el Reino Champiñón y casarse con la Princesa Peach.

Tenemos calendarios colgantes tradicionales para marcar tareas importantes, eventos y ocasiones que están sucediendo. Puedes marcar días festivos, cumpleaños y más, o hacer que los estudiantes lo hagan como práctica. Un tablón de anuncios de calendario es otra buena opción que le permite fijar elementos en los días.

1. Ideas para usar Calendarios en la Escuela

No hay muchos elementos en un aula que ayuden a enseñar tantas habilidades y conceptos valiosos como un calendario. En las aulas de preescolar y primaria de todo el mundo, muchos maestros comienzan el día escolar usando el calendario para enseñar conceptos matemáticos. Sin embargo, el calendario puede ayudar a enseñar, ampliar y reforzar una multitud de habilidades en otras áreas del plan de estudios: conceptos de tiempo y secuencia, artes del lenguaje, estudios sociales, ciencias y más.

Los niños muy pequeños comienzan a recitar los días de la semana y los meses del año a través de canciones y rimas simples y luego progresan para reconocer las palabras impresas. Con el pasar del tiempo, los niños podrán comprender los conceptos de una semana formada por siete días, doce meses equivalen a un año, etc. Los conceptos de tiempo pueden ser difíciles para el niño con necesidades especiales, por lo que simplificar y repetir las actividades escolares en casa puede ser muy útil.

Las siguientes actividades se pueden adaptar a diferentes edades y conceptos en todo el plan de estudios. Los padres también pueden encontrar muchas otras actividades relacionadas con el calendario en línea.

• Enseñar rimas y canciones para aprender los nombres de los días de la semana y meses del año. ¡Recuerde a su hijo que el domingo es el primer día de la semana!
• Comience a usar un calendario. Hable sobre el día (lunes), la fecha (12) y el mes (marzo). "Hoy es lunes, 12 de marzo, el año es 2023." Guarde las hojas desprendibles para secuenciar los días y sus fechas.
• Escriba los días de la semana y los meses del año en tiras de frases o tarjetas de notas. Haga que el niño ponga en orden los días/meses.
• Utilice los términos antes / después para secuenciar los eventos que ocurren a lo largo del día. Discuta el momento del día en que hacemos ciertas cosas o cuando ocurren ciertas cosas: mañana, tarde, tarde o noche.
• Hablar sobre los conceptos de hoy, ayer, mañana, la semana que viene, el mes pasado y el mes próximo usando el calendario. “Ayer, nosotros ... Hoy, tú ... Mañana, harás esto ... El mes pasado, nosotros ... . El próximo mes ... dos meses a partir de hoy ..." La próxima semana/mes, la última semana/mes son conceptos difíciles para niños pequeños o con necesidades especiales.
• Anote las citas familiares en el calendario. Pregúntele al niño: “¿Cuántos días/semanas/meses más hasta que ... vayan al médico? ... tengan su partido de fútbol? ... tengan su recital? ... sea Navidad?" Haga que el niño señale y cuente los días.
• Marque los primeros días de cada estación en el calendario. Hable sobre cuántos días/semanas/meses más hasta que comience/finalice una determinada estación del año. Hable sobre los tipos de ropa que usamos durante ciertas temporadas. Hable sobre eventos y celebraciones que ocurren durante la temporada.
• Anote el clima del día. Dibuja un sol, una nube oscura, una nube y gotas de lluvia, nieve, etc. en la fecha del día. "¿Qué ropa necesitaremos usar (o no usar) hoy?"
• Registre la temperatura del día temprano en la mañana y en la tarde. Use azul para escribir la temperatura de la mañana y rojo para la tarde. Juegue a predecir cuáles serán las temperaturas al día siguiente.
• Extensión para niños mayores de primaria: Reste la temperatura de la mañana de la tarde. Esta mañana hacía 12 grados y esta tarde 22 grados. Ayude a los estudiantes mayores a crear un gráfico de líneas usando líneas rojas y azules para mostrar las diferencias de temperatura cada día. Esto crea una imagen de la subida/bajada de temperaturas durante el mes.
• Seguimiento de las fases de la luna (primaria superior). Observa la fase de la luna cada noche y dibujala en la fecha del día. Utilice las fechas de las diferentes fases para predecir cuándo ocurrirá una fase en particular el próximo mes.
• Sumar y restar fechas. “Las fresas estarán listas para ser recolectadas dentro de seis semanas. ¿Qué día podemos empezar a recoger fresas?" Ayude al niño a contar las semanas señalando hoy y contando hacia adelante seis semanas. "Papá compró nuestra camioneta ayer hace tres semanas". Ayude al niño a contar las semanas señalando ayer y contando tres semanas atrás.
• Anote en el calendario los cumpleaños y fechas de eventos especiales y celebraciones. Amplíe el aprendizaje preguntando: ¿En qué época es tu cumpleaños? ¿Cuándo es Navidad? ¿Día de Muertos? Tome nota de los feriados nacionales o ofemérides e investigue por qué observamos estas fechas importantes. ¿Día de Independencia? ¿Día del Trabajo? ¿Día de la Revolución? ¿Año Nuevo?
• Marque los cumpleaños de las personajes importantes de su país.

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