Juego Matemático de Dobles gratis

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Sumar dobles, como 4+4 o 9+9, es una estrategia importante para aprender las operaciones de suma. Los pares de números formados con el mismo número (8 + 8) generalmente son más fáciles de recordar que otros pares de sumas. Por esta razón, se pueden utilizar como base para calcular otros resultados. Los dobles no suelen requerir instrucción especial pero algunos juegos como el dominó o situaciones frecuentes de la vida diaria pueden servir de ejemplo en caso de dificultad:

  • Los ojos, 1+1.
  • Las ruedas de un coche. Las patas de una mesa, 2+2.
  • las ruedas de dos triciclos. Dos trimestres. Los lados de dos triángulos, 3 + 3.
  • Las ruedas traseras de un camión. Dos perros, 4+4.
  • Los dedos de las manos, 5+5.
  • Dos media docena de huevos, 6+6
  • Los días de dos semanas, 7+7.
  • Las patas de dos arañas. 8 + 8.
  • Los espacios en dos tableros de tres en raya. 9 + 9.
  • Diez dedos de manos y diez de pies. 10 + 10.

Los niños llegan a dominar la duplicación con tal certeza y precisión que esta herramienta se convierte en una estrategia de cálculo más general. La duplicación es prácticamente una operación en sí misma. Mucha gente recurre a duplicar cada vez que hay que multiplicar por dos.

Dobles más uno

Es una forma de llevar la duplicación al siguiente nivel. Por ejemplo 5 + 6. Para resolverlos basta con aumentar en una unidad el valor del doble (5 + 6 = 5 + 5 + 1). Ayude a los niños a reconocer cuando las operaciones de suma son "vecinos", a solo un número de distancia uno del otro. La regla memorística aquí podría ser: "Cuando los números son vecinos, usa dobles para ayudarte".

Número faltante

Cuando te enfrentas a un par de números casi vecinos, números entre los cuales hay otro número oculto, 7 + 9 o 6 + 8, entonces, es posible resolver la situación encontrando el doble del número que falta, 8 en 7 + 9 o 7 en 6 + 8. 7 + 9 se convierte en 8 + 8, y 6 + 8 se convierte en 7 + 7.

Juego de práctica de dobles

Este juego de imprimir [Documento en PDF] y jugar viene en un archivo. Contiene una ficha de juego de mesa con un camino con casillas llenas de dobles listas para ser exploradas. Es una variación del popular juego Serpientes y Escaleras.

  • Tira un dado de 10 caras (0 es 10).
  • O utiliza un mazo de cartas sin las cartas J, Q, K ni Jokers (en este caso las cartas As serán 1).
  • Alguna otra manera de producir números al azar entre 1 y 10.

Duplica el número que sale. Mueve tu ficha al siguiente espacio con ese número. Si cae en un número rojo, retrocede 3 espacios. Si cae en un número verde, avanza 2 espacios.

Para ganar, cae en la estrella tirando y duplicando cualquier número que ya no esté en el camino delante de ti.

Juegos como Serpientes y Escaleras se utilizan a menudo en entornos educativos, incluso para enseñar matemáticas básicas, por varias razones:

Compromiso y diversión:

  • Los juegos son inherentemente atractivos y divertidos para los estudiantes. Proporcionan un descanso de los métodos de enseñanza tradicionales y hacen que el aprendizaje sea más divertido.
  • Serpientes y Escaleras en particular, tiene un formato simple y atractivo que capta el interés de los estudiantes.

Motivación:

  • El carácter competitivo de los juegos puede motivar a los estudiantes a participar activamente en actividades de aprendizaje. El deseo de ganar o progresar en el juego puede impulsarlos a practicar y aprender operaciones matemáticas.

Repetición y práctica:

  • Los juegos implican naturalmente repetición, y esta repetición es crucial para reforzar e internalizar las operaciones matemáticas básicas. Cada tirada de dados o movimiento en el tablero de juego brinda la oportunidad de practicar conceptos matemáticos.

Comentarios inmediatos:

  • Los juegos suelen ofrecer retroalimentación inmediata, lo que permite a los estudiantes evaluar rápidamente su desempeño. Esta retroalimentación instantánea ayuda a identificar y corregir errores, reforzar las respuestas correctas y facilitar un proceso de aprendizaje más rápido.

Interacción social:

  • Muchos juegos educativos, incluidos Serpientes y Escaleras, se pueden jugar en grupos. La interacción social mejora la experiencia de aprendizaje, ya que los estudiantes pueden discutir estrategias, compartir conocimientos y aprender unos de otros.

Aprendizaje multisensorial:

  • Los juegos suelen incorporar elementos visuales y táctiles, proporcionando una experiencia de aprendizaje multisensorial. Esto puede ser especialmente beneficioso para los estudiantes que aprenden mejor a través de métodos prácticos o experienciales.

Aplicación de Habilidades:

  • Al jugar juegos que involucran conceptos matemáticos como los números dobles, los estudiantes pueden ver cómo se aplican estas habilidades en un contexto práctico. Esta aplicación les ayuda a comprender la relevancia en el mundo real de lo que están aprendiendo.

Retención de memoria:

  • La combinación de repetición, participación y diversión en los juegos contribuye a una mejor retención de la memoria. Es más probable que los estudiantes recuerden y recuerden información presentada en formato de juego.

Adaptabilidad:

  • Juegos como Serpientes y Escaleras se adaptan a diferentes niveles de habilidad. Los profesores pueden modificar las reglas o incorporar diferentes variaciones para satisfacer las necesidades de estudiantes individuales o de una lección específica.