Hojas PDF para Trabajar la Medición

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1. Tema: Magnitudes y medidas

Aprendizajes Esperados:

Usen el razonamiento matemático en situaciones que demanden establecer relaciones de correspondencia, cantidad y ubicación entre objetos al contar, estimar, reconocer atributos, comparar y medir.

• Estima, compara y ordena longitudes de manera directa y con unidades no convencionales.
• Identifica la longitud de varios objetos a través de la comparación directa o mediante el uso de un intermediario.
• Compara distancias mediante el uso de un intermediario.
• Mide objetos o distancias mediante el uso de unidades no convencionales.

Haga uso de este interesante conjunto de hojas de trabajo imprimibles gratuitas de medir objetos indirectamente, que usan bloques para involucrar a los niños en la actividad mental de construir la longitud de un objeto con unidades del mismo tamaño. Medirán cada objeto contra la longitud del bloque y expresarán la longitud del objeto como un número entero.

Con nuestras hojas de trabajo en pdf sobre cómo medir objetos usando clips, los niños pondrán en práctica el concepto subyacente de que la medida de la longitud de un objeto es el número de unidades de longitud del mismo tamaño que lo abarcan sin espacios ni superposiciones. En este caso, usarán clips para medir la longitud de una variedad de objetos que ven a su alrededor.

Compara y ordena formas y objetos usando unidades informales

Comparar y ordenar varias formas y objetos en función de la longitud, el área, el volumen y la capacidad utilizando unidades informales uniformes apropiadas

Comparar masas de objetos usando balanzas

Saber:

• las unidades métricas básicas de medida.
• cómo usar instrumentos a escala para medir objetos.
• la definición de orden ascendente y descendente.

Entender:

• que podemos ordenar y comparar formas y objetos basados en longitud, área, volumen, capacidad y masa.
• que hay unidades específicas que usamos para medir propiedades específicas de un objeto.

Hacer:

• Puedo ordenar y comparar formas y objetos según la longitud, el área, el volumen, la capacidad y la masa.
• Puedo medir el objeto y hacer comparaciones indirectas con otros objetos.

2. Identifica el instrumento de acuerdo al tipo de medida

Longitud

Las medidas de longitud se utilizan para medir la longitud, la altura o la distancia entre los objetos.

Las unidades informales cuando se comparan longitudes podrían ser la longitud de los dedos, la extensión de las manos, el ritmo o un trozo de cuerda.

Área

Las medidas de área se utilizan para medir la cantidad de espacio que ocupa un objeto 2-D.

Las unidades informales para medir el área pueden ser la palma de la mano, el cuadrado kinder o una piedra.

Volumen

Las medidas de volumen se utilizan para medir la cantidad de espacio que ocupa un objeto tridimensional.

Capacidad

Las medidas de capacidad se utilizan para medir cuánto puede contener un objeto al máximo.

Podemos comparar capacidades utilizando una variedad de contenedores.

Masa

Las mediciones de masa se utilizan para medir la cantidad de material que hay en un objeto. A veces se confunde con el peso, que es cuánto atrae la gravedad sobre un objeto. Recuerde tener en cuenta que algo grande puede no tener tanta masa como algo más pequeño. Piense en un bloque de espuma comparado con una roca.

Tiempo

Se han creado diferentes instrumentos para medir el tiempo, algunos de estos con una mayor precisión que otros, pero todos con un sistema distinto totalmente. Podemos mencionar entre los aparatos para medir el tiempo: velas, reloj de sol, cronometro, reloj mecánico, reloj de arena y reloj de agua.

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