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Este formulario está diseñado para ser utilizado en la etapa de rendición de cuentas al finalizar el ciclo escolar en el sistema educativo mexicano. Su objetivo principal es informar a los padres de familia sobre el desarrollo académico, emocional y social de sus hijos, de una forma estructurada y comprensible.
Estructurado y claro: Facilita la comprensión por parte de las familias al usar descripciones cualitativas en cada nivel.
Cubre áreas clave: Considera el desarrollo integral del alumno: académico, emocional y social.
Lenguaje accesible: Usa descripciones que permiten a los padres comprender con facilidad el nivel de desempeño.
Orientación a la mejora: La sección de "áreas de oportunidad" promueve el seguimiento y apoyo posterior.
Este formulario toma secciones del Manual Exploración de Habilidades Básicas y del Instrumento de valoración de habilidades sociales y emocionales de la SEP. Su diseño integral permite ofrecer una imagen equilibrada del avance del alumno, más allá de lo puramente académico. Es adecuado para el contexto educativo mexicano y promueve una comunicación efectiva entre docentes y familias.
Presentar un reporte integral al final del ciclo escolar es fundamental porque informa de manera clara y completa el progreso del alumno en áreas académicas, socioemocionales y formativas, fortaleciendo así la comunicación entre escuela y familia. Este tipo de evaluación permite identificar avances y áreas de oportunidad, orientar el acompañamiento desde casa, y dar continuidad al aprendizaje en el siguiente grado. Además, promueve una evaluación formativa centrada en procesos, no solo en calificaciones, y fomenta la corresponsabilidad educativa al involucrar activamente a los padres en el desarrollo de sus hijos.