Alejo el Irrompible Cuento con Pictogramas PDF

Los cuentos de pictogramas son los cuentos tradicionales en cuyo texto se cambian algunas palabras escritas por dibujos o pictogramas que representan esas palabras. De esta manera el niño que todavía tenga dificultad para leer puede completar las frases al reconocer las imágenes.

Este cuento, Alejo el irrompible de Silvia Schujer, tiene varios elementos que pueden captar el interés de los niños. Aquí algunos puntos clave:

• Uso de pictogramas: Los pictogramas facilitan la comprensión y hacen que la lectura sea más accesible, permitiendo a los niños visualizar y anticipar lo que sucede en la historia, incluso si todavía no leen con fluidez.
• Tema de la fragilidad y la fuerza: Alejo es un niño frágil que se rompe fácilmente, lo cual es una situación exagerada pero que puede resonar emocionalmente con los niños que se sienten vulnerables o torpes a veces. A través de su historia, los niños pueden explorar la idea de aceptar y superar sus limitaciones.
• Personajes y situaciones absurdas: La idea de que a Alejo lo "desarman" y lo "rearman" de forma incorrecta genera humor. Los niños suelen disfrutar de situaciones cómicas y absurdas, y esta mezcla de realidad y fantasía les permite ver los problemas de manera divertida.
• Búsqueda de soluciones y resiliencia: La historia presenta a Alejo como un niño decidido a entender su situación, incluso al punto de buscar al dibujante para pedirle una solución. Esta búsqueda puede inspirar a los niños a encontrar formas creativas de enfrentar sus propias dificultades.
• Transformación del personaje: Finalmente, la historia muestra cómo Alejo pasa de ser un niño frágil a un príncipe irrompible, algo que fomenta la imaginación y la posibilidad de cambio. Esta transformación puede enseñarles a los niños que pueden encontrar fuerza dentro de ellos mismos y cambiar la forma en que se perciben o son percibidos.
• Apoyo familiar y comunidad: Los personajes secundarios, como los padres y familiares de Alejo, están constantemente buscando cómo ayudarlo. Esto muestra a los niños el valor de tener personas que se preocupan y buscan soluciones para mejorar las cosas.

El cuento combina elementos humorísticos y reflexivos que pueden motivar a los niños a participar en la historia, aprender a reírse de sus problemas y ver que siempre hay maneras diferentes de enfrentar los retos.

Este cuento aborda la corporalidad de los niños de varias maneras:

• Conciencia del propio cuerpo: Alejo, al ser un niño que se rompe fácilmente, puede llevar a los niños a reflexionar sobre su propio cuerpo, sus movimientos y cómo interactúan con su entorno. Esto puede abrir conversaciones sobre la importancia de cuidarse y ser conscientes de sus movimientos.
• Identificación con la fragilidad: Muchos niños pueden identificarse con la fragilidad de Alejo, especialmente si son activos y a veces se caen o se lastiman. Esto puede resonar con aquellos que disfrutan tirarse al suelo, saltar o correr, y que a veces pueden sentirse vulnerables después de una caída.
• Fomento de la actividad física: El cuento puede inspirar a los niños a pensar en cómo usan su cuerpo. A través de la historia, pueden explorar la idea de que el movimiento y la actividad son esenciales, pero también pueden reflexionar sobre cómo pueden hacerse daño si no son cuidadosos.
• Imaginación y creatividad corporal: Al final del cuento, cuando Alejo se convierte en un "príncipe irrompible" con "huesos de goma", esto puede estimular la imaginación de los niños. Podrían imaginarse a sí mismos como personajes que pueden saltar alto, rebotar y moverse libremente, lo que puede fomentar un enfoque positivo hacia el juego físico.

• La comprensión lectora es una de las grandes metas a lograr en los alumnos de educación básica. Sin embargo, para llegar a la comprensión el alumno debe antes lograr la suficiente fluidez y velocidad lectora para mantener en la memoria de trabajo la cantidad de elementos necesarios para construir el sentido de la oración. El uso de dibujos o pictogramas en el texto pretende ayudar a los niños que tengan dificultades en su fluidez ya que se apoya en experiencias y conocimientos previos de ellos mismo.

Aquí tienes algunas preguntas que podrían ayudar a los niños a reflexionar sobre el cuento Alejo el irrompible y a comprender mejor su mensaje:

• Comprensión del cuento:
• ¿Por qué Alejo se rompía tan fácilmente?
• ¿Qué hacían los padres de Alejo para protegerlo?
• ¿Qué pensaba el tío Pancho que le faltaba a Alejo para no romperse tanto?
• Reflexión personal:
• ¿Alguna vez te has sentido frágil o que te caes fácilmente? ¿Cómo te hace sentir eso?
• ¿Te ha pasado alguna vez que quieres hacer algo bien, pero sigues tropezando o equivocándote?
• Creatividad e imaginación:
• Si tú fueras Alejo, ¿qué más hubieras hecho para descubrir por qué se rompía tanto?
• ¿Cómo habrías cambiado tú la historia para que Alejo dejara de romperse?
• Si fueras el escritor del cuento, ¿en qué te convertirías para ser fuerte e irrompible?
• Desarrollo emocional:
• ¿Cómo crees que se sentía Alejo al romperse tan seguido?
• ¿Qué emociones podría sentir cuando finalmente encuentra una solución?
• ¿Por qué crees que fue importante para Alejo averiguar por qué se rompía tanto?
• Empatía y relaciones con otros:
• ¿Cómo ayudaban los familiares de Alejo? ¿Cómo te ayudan tus amigos o familia cuando tienes problemas?
• ¿Te gusta ayudar a los demás cuando tienen dificultades? ¿De qué manera podrías ayudar a un amigo que se sienta frágil?
• Mensaje del cuento:
• ¿Qué crees que nos quiere decir el cuento sobre nuestras propias limitaciones o miedos?
• ¿Qué aprendió Alejo sobre sí mismo al final de la historia?

Estas preguntas pueden fomentar la comprensión lectora y la reflexión sobre el cuento, ayudando a los niños a identificar sentimientos y a pensar de forma creativa y crítica.

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