Actividad Grupal de Identificación de Números del 1 al 100

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Actividad Grupal de Identificación Números del 1 al 100

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1. Objetivo

Los estudiantes identificarán los números del 1 al 100 y se familiarizarán con las características del buen trabajo grupal.

2. Descripción de la tarea

  • Los estudiantes trabajan en grupos de 3-5.
  • Cada alumno tiene un marcador o un lápiz de punta gruesa
  • Cada grupo tiene una de las hojas.
  • Dé a los grupos 2 minutos para encontrar tantos números del 1 al 100, consecutivamente, como sea posible.
    • A los 2 minutos, diga en voz alta "tiempo" y pida a los alumnos que detengan su actividad.
  • Los miembros del grupo se turnarán para ir en círculo resaltando cada número a medida que los encuentren.
    • El estudiante 1 resaltará 1, el estudiante 2 resaltará 2, el estudiante 3 resaltará 3…. Cuando volvemos al estudiante 1, resaltan el siguiente número.
    • Se pueden ayudar mutuamente a encontrar números conversando, pero cada estudiante debe resaltar su número por turno.
    • Los estudiantes generalmente encuentran entre 15 y 40 números.
  • Haga que los grupos discutan la estrategia de cómo encontraron los números.
  • Repita la tarea con una nueva hoja de papel y 2 minutos más.
  • Haga que los estudiantes discutan nuevamente y luego discuta en clase.
  • Muestre los patrones de las hojas
  • Hacer una 3ra vez. Por lo general, un grupo llega a 100 durante su tercer intento.
  • Después del tercer intento, abra una conversación sobre las estrategias que funcionaron en sus grupos para encontrar los números, y luego pida que enumeren cómo es un buen trabajo grupal.
  • Escriba una lista de características de trabajo grupal de calidad.

Imagen: patrones de numeros 1 al 100

3. Sugerencias

  • Aplicar esta tarea la primera semana de clases.
  • Esta tarea es considerada "segura" por la mayoría. Los estudiantes no necesitan conocerse entre sí para participar en la tarea. Requiere poco conocimiento de matemáticas.
  • Siga esta tarea en los próximos días con tareas con matemáticas más ricas para que los estudiantes se convenzan que el trabajo en grupo será una norma en la clase de matemáticas.
  • Este archivo contiene los 8 arreglos diferentes de números: 4 arreglos para 3 sectores (útil para 3 miembros por cada grupo) y 4 arreglos para 4 sectores (para 4 o 5 jugadores). Descárguelo en formato PDF [Documento en PDF] . Utiliza la clave neoparaiso.com para abrirlo.